Lorsque vous démarrez la mission de mentor, nous vous attribuons par défaut le parcours de formation auquel vous avez candidaté, ainsi que le premier projet correspondant.
Par défaut, cela signale à notre plateforme que vous pouvez accompagner des étudiants sur le dit parcours - à condition bien sûr que votre capacité d'accompagnement soit ouverte.
Nous attirons votre attention sur le fait que la mise à jour des projets sur votre profil, au delà du premier projet (P1), vous est confiée. Cela devient notamment pertinent si vous devenez évaluateur. Plus de détails dans les articles : Paramétrer votre profil de mentor et Indiquer mes disponibilités pour les soutenances.
Comment savoir si OpenClassrooms a besoin de nouveaux mentors sur certains parcours ?
Comment nous signaler votre envie d'accompagner sur un nouveau parcours ?
Comment savoir si votre demande a bien été reçue ?
Sous quel délais pouvez-vous espérer une réponse ?
Comment savoir si votre demande d'ajout du parcours peut être réalisée ?
Quel(s) critère(s) déterminent l'ajout d'un nouveau parcours à un mentor ?
Publication d'un nouveau parcours ; quel impact pour les mentors ?
Comment savoir si OpenClassrooms a besoin de nouveaux mentors sur certains parcours ?
Désormais, lorsque des besoins de recrutement seront identifiés, c'est à dire lorsque nous estimerons que la capacité d'accueil de nouveaux étudiants sur un parcours existant ou un nouveau parcours est critique, nous ouvrirons une fiche de mission sur la page Missions disponibles.
A partir du moment où vous souhaitez accompagner sur ces parcours, où nous rencontrons des besoins de recrutement, nous vous invitons à suivre les étapes décrites ci-dessous.
Il est également possible, de manière extrêmement ponctuelle, que l'équipe Mentorat poste des annonces de recherche de mentors directement sur vos canaux Slack.
Comment nous signaler votre envie d'accompagner sur un nouveau parcours ?
- Consultez la page des missions de mentorat.
- Envoyez votre candidature en spécifiant bien que vous êtes déjà mentor
Pas de mission sur les parcours qui vous intéressent ? Cela signifie que le nombre de mentors disponibles est suffisant et que, par défaut, nous n'attribuerons pas ces parcours à d'autres mentors.
Nous vous conseillons de ne pas envoyer de candidature spontanée. Celle-ci ne sont pourront pas être traitées pour les demandes d'ajout de parcours.
NB : Le recours au formulaire est obsolète. Après 1 an d'utilisation, nous nous sommes rendus compte qu'il n'est pas assez fonctionnel dans le suivi de vos différentes demandes. Par ailleurs, nous souhaitons mieux gérer les demandes d'ajout de nouveaux parcours. En basculant vers notre outil traditionnel de recrutement, nous pourrons mieux suivre et répondre à vos demandes.
Comment savoir si votre demande a bien été reçue ?
Un email automatique accusera réception de votre candidature.
Sous quel délais pouvez-vous espérer une réponse ?
Si des besoins ont été identifiés, l'équipe mentorat répondra dès que possible aux candidats.
Comment savoir si votre demande d'ajout du parcours peut être réalisée ?
Après lecture de votre CV à jour et observation de la qualité de prestations passées et actuelles, nous vous enverrons un email confirmant l'ajout ou bien vous expliquant pourquoi nous ne pouvons pas donner suite à votre demande.
Dans le cas des demandes d'ajout d'un parcours technique, nous vous inviterons à passer un test technique lié aux technologies du parcours concerné.
Quel(s) critère(s) détermine(nt) l'ajout d'un nouveau parcours à un mentor ?
Compétences requises
Pour être éligible en tant que mentor sur un nouveau parcours, vous devez :
- démontrer des compétences solides dans le domaine concerné ;
- être reconnu(e) pour la qualité de votre accompagnement sur le parcours où vous êtes actuellement en mission.
OpenClassrooms s'efforce de fournir un accompagnement de qualité, et votre expertise est le fondement de cette qualité. Les compétences requises varient en fonction du parcours, mais elles peuvent inclure des connaissances techniques, des compétences en communication/ pédagogie et une expérience professionnelle pertinente.
Démonstration de la qualité de l'accompagnement
La qualité de l'accompagnement que vous avez offerte en tant que mentor jusqu'à présent est également un facteur déterminant pour étendre votre mission à un nouveau parcours.
Nous attachons une grande importance à la satisfaction des étudiants et à leur réussite. Pour évaluer la qualité de votre accompagnement, nous examinons les retours d'étudiants, les commentaires sur vos interactions et votre engagement global envers la réussite de ces derniers.
Publication d'un nouveau parcours ; quel impact pour les mentors ?
Dans le cadre de la mise à jour d'un parcours ; tous les mentors qui accompagnaient précédemment sur l'ancienne version, se verront automatiquement attribués la nouvelle version.
Dans le cadre d'une création de parcours ; l'équipe Learning communique à l'équipe Mentorat les compétences incontournables pour pouvoir accompagner des étudiants sur ces sujets. L'équipe Mentorat peut ensuite recruter en interne ou en externe selon les besoins identifiés.